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校級管理視角出發(fā)，立足證書證明類服務(wù)業(yè)務(wù)，橫向切入，不受原有系統(tǒng)業(yè)務(wù)范圍影響。流程管控，順暢清晰，面向師生透明化服務(wù)過程；面向管理，統(tǒng)一化制作平臺。對接便利：在極力提高高校原有信息化軟硬件資源的使用率的前提下，為第三方系統(tǒng)預(yù)。留可配置的、開放性極強(qiáng)的對接平臺。適用于收費(fèi)、業(yè)務(wù)對象、數(shù)字證書、自助服務(wù)等。權(quán)限精細(xì)化管理：審批流程自由定義，角色申請按需配置。契合高校信息化發(fā)展：過濾教學(xué)系統(tǒng)服務(wù)性業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)系統(tǒng)專注度，從師生角度建立優(yōu)質(zhì)的服務(wù)性業(yè)務(wù)平臺。