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7月28日，江蘇省高等學(xué)校教育技術(shù)研究會網(wǎng)絡(luò)信息專業(yè)委員會（簡稱江蘇省網(wǎng)委會）常務(wù)理事會在南京舉行，該會議在宣傳和促進(jìn)教育技術(shù)成果及推進(jìn)教育教學(xué)改革方面取得顯著成效，會議的成功舉辦，對全省高校教育信息化建設(shè)發(fā)揮了重要作用。

新開普智慧校園規(guī)劃研究院副院長林偉先生代表公司出席研討會，并作了《科技以人為本——智慧校園2.0建設(shè)與探索》的主題報(bào)告。

在報(bào)告中，林偉先生指出智慧校園2.0“新環(huán)境”下，學(xué)校信息化建設(shè)面臨傳統(tǒng)廠商主導(dǎo)的封閉模式、管理視角的信息化建設(shè)及重視建設(shè)過程輕持續(xù)運(yùn)營的多重困境。對此，林偉先生給出了“以互聯(lián)網(wǎng)思維，構(gòu)建可持續(xù)的開放、共享信息化生態(tài)”的解決之道，全面解釋了智慧校園構(gòu)建思想和總體框架，“多端協(xié)同”的全場景覆蓋和創(chuàng)新體驗(yàn)，及中臺戰(zhàn)略下“融+云”的產(chǎn)品體系和服務(wù)能力。

針對智慧校園的建設(shè)，林偉先生也給出了兩種建設(shè)思路：一是“微應(yīng)用——數(shù)據(jù)中臺——業(yè)務(wù)中臺——端”的分期建設(shè)；二是“基礎(chǔ)設(shè)施云化——技術(shù)架構(gòu)中臺化——校園設(shè)施智聯(lián)化——業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化”的技術(shù)升級。

最后，林偉先生坦言，新開普是一家旨在為教育信息化領(lǐng)域帶來智慧科技服務(wù)的企業(yè)，其投資建設(shè)的智慧校園規(guī)劃研究院，以智慧型人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、管理決策、生活服務(wù)為目標(biāo)，基于“智慧校園2.0”戰(zhàn)略，研究包含區(qū)塊鏈、微服務(wù)以及人工智能等新興技術(shù)如何在高校業(yè)務(wù)生態(tài)下落地，構(gòu)建“微服務(wù)+大平臺”的智慧校園架構(gòu)體系。同時(shí)，新開普會堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)以“客戶為中心、創(chuàng)新開放、共創(chuàng)分享”的企業(yè)文化精神，用持續(xù)的市場和技術(shù)優(yōu)勢，為智慧校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量！